| Међународни научни скуп: СТРАТЕГИЈА ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА У САВРЕМЕНИМ УСЛОВИМА |
|
| ЗР ПИП-21 | Др Сергей А. ТЮТЮКОВ, професор педагогије, Уралски државни универзитет за железнички инжењеринг, Екатеринбург, Русија |
 |
имејл-адреса: setut@mail.ru |
ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ И АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ КАДРОВ В ПЕРИОДЫ ТРАНСФОРМАЦИЙ ОБЩЕСТВА
Аннотация: В статье сравнивается успешность методов воспитания рабочих в периоды 1918-1942 годы и 1992-2024 годы.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, патриотизм, патриотические игры, конкурсы, викторины.
DEVELOPMENT INDICATORS AND ASPECTS OF PATRIOTIC EDUCATION IN THE TRAINING OF WORKERS DURING PERIODS OF TRANSFORMATION OF SOCIETY
Abstract: The article compares the success of methods of educating workers in the periods 1918-1942 and 1992-2024.
Keywords:patriotic education, patriotism, patriotic games, contests, quizzes.
ЛИТЕРАТУРА
Безрукова, В. С. (2021). Педагогика: учебное пособие. Москва: Инфра-Инженерия.
Васильева, Н. В., Величко, Ю. В., Ган,О. И.and& (2007). Начальное профессиональное образование на Среднем Урале. 1917-1990 гг. Крючков, М. Т.(ред.) Екатеринбург: Уральский государственный университет путей сообщения.
Голенкова, З. Т., Акулич, М. М., ,Чжан Дешун, Ху Сююн, Си Джавень, Ян Син, Ли Ю, Чжу
Ень, Чжу Хайвон. (2016). Голенкова, З. Т. (ред.) Социальная политика в России и Китае. Монография. Москва: Новый хронограф. Федеральное агентство научных организаций, Институт социологии РоссийскойАкадемии Наук. https://www.researchgate.net/profile/ Yulia-Epihina/publication/329170621_Socialnaa_politika_v_Rossii_i_ Kitae/links/5bf9a78a299bf1a020313746/Socialnaa-politika-v-Rossii-i-Kitae.pdf
Дворкин, А. Л. (2006). Сектоведение: Учебник. Теологический факульт, Уральский государственный профессионально-педагогический университет. https://azbyka.ru/otechnik/sekty/sektovedenie-totalitarnye-sekty/
Захаровский, Л. В. (2015). Советская модель профессионально-технического образования: актуализация опыта в современных условиях. Монография. Екатеринбург: Издательство Российского государственногопрофессионально-педагогического университета. https://elar.uspu.ru/bitstream/ru-uspu/20914/1/978-5-8050-0576-4.pdf
Зенгин, С. С., Цзявэй, Ван. (2022). Ценностные ресурсы систем среднего профессионального образования России и Китая в контексте интеграционного взаимодействия. Среднее профессиональное образование, 11, 11-66. https://www.portalspo.ru/images/Journals/ 2022/SPO_11_2022.pdf
Иванов, А. В. (2017).Актуальные проблемы духовного развития молодёжи. Almamater. Вестник высшей школы, vol.5, 38-45. https://doi.org/10.20339/AM.05-17.038
Леднёв, В. П. (2004). Профессионально-педагогическое образование на Урале: становление и развитие. Екатеринбург: Издательство Российского государственногопрофессионально-педагогического университета. https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1606
Новиков, С. Г.(2008).Воспитание рабочей молодежи в условиях форсированной модернизации России (1917–1930-е годы). Автореферат диссертациина соискание степени доктора педагогических наук.Волгоград: ВГПУ. https://www.dissercat.com/ content/vospitanie-rabochei-molodezhi-v-usloviyakh-forsirovannoi-modernizatsii-rossii/read
Научный журнал.(2017). “Профессиональное образование. Столица“, (Материалы круглого стола), 4, 3-15.
Постников, С.П., Фельдман, М.А. (2004). Государство и профессиональная подготовка рабочих кадров промышленности Урала в 1900-1940 гг.Mонография. Сперанский, А. В. (ред.). Российская академия наук, Уральское отделение, Институт истории и археологии. Екатеринбург: Уральскоe отделениe Российской академии наук.
Романова, Н. С. (2024). Развитие профессионального образования в Енисейской губернии (Красноярском крае) в 1920-1941 гг. Докторская диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук.Красноярск: Сибирский Федеральный Университет, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. https://www.disser.uz/razvitie-professionalnogo-obrazovaniya-v-enisejskoj-gubernii-krasnoyarskom-krae-v-1920-1941-gg
Романова,Н. С. (2022).Сеть учебных заведений профессионального образования в Енисейской губернии в 20-е гг. ХХ века. Известия РГПУ им. А. И. Герцена DOI: 10.33910/1992-6464-2020-198-202-214
Тютюков, С. А., Спектор, Е. Н., Гаврилюк, А. В. (2022). Оценка результатов развития учебно-воспитательных процессов в педагогической подсистеме с позиций социотермодинамики.Среднее профессиональное образование, 3, 31–36. https://www.portalspo.ru/images/Journals/2022/SPO_3_2022.pdf
Тютюков, С. А. (2023).К вопросу о некоторых аспектах влияния нетрадиционных религиозных вероучений на молодое поколение РФ.Теория и практика современной науки. Материалы Всероссийской научно-практической конференции Сахалинского института железнодорожного транспорта – филиалаФГБОУ ВО“Дальневосточный государственный университет путей сообщения“ в г. Южно-Сахалинске.(21.12.2022),92-96.
Тютюков, С.А. (2022). Оркестры русских народных инструментов как одна из форм воспитания современной молодёжи.Ковтун, Б.А., Брагер, Д.К.(ред.).Теория и практика современной науки. Материалы Всероссийской научно-практической конференции Сахалинского института железнодорожного транспорта – филиалаФГБОУ ВО“Дальневосточный гос. университет путей сообщения“ в г. Южно-Сахалинске.(21.12.2022),88-92.
Фролов, И.Т. (ред.). (1987). Философский словарь. Москва: Политиздат.
