| ПИП-01 Гордана, И. НИКОЛИЋ, Оља П. САВИЋ:
ВАЖНОСТИ ДУХОВНИХ, КУЛТУРОЛОШКИХ И ХУМАНИХ СОЦИОЕМОЦИОНАЛНИХ ФАКТОРА У ПРОЦЕСУ ОДРАСТАЊА -ИЛИ КАКО ВАСПИТАВАМО НАШУ ДЕЦУ |
| ПИП-02 Владо М. СИМЕУНОВИЋ, Сања Б. МИЛИЋ:
ОБРАЗОВАЊЕ НА РАСКРШЋУ: ДА ЛИ НОВЕ ПАРАДИГМЕ МИЈЕЊАЈУ ДЈЕТИЊСТВО? |
| ПИП-03 Јелена С. ПЕТРОВИЋ, Марија М. ЈОВАНОВИЋ:
КOНСТРУКТИВИСТИЧКИ ПРИСТУП НAСТAВИ: РEДEФИНИСAЊE УЛOГA, МEТOДA И OЦEЊИВAЊA |
| ПИП-04 Марица Ж. ТРАВАР, Неда Б. ГАВРИЋ:
РОДИТЕЉСКА ПЕРЦЕПЦИЈА КУЛТУРЕ РАНОГ УЧЕЊА И УНАПРЕЂИВАЊА КВАЛИТЕТА У ПРЕДШКОЛСКИМ УСТАНОВАМА |
| ПИП-05 Дуња Д. СТЕКИЋ ЂИНЂИЋ, Бранка Ђ. ЈАБЛАН:
КРЕАТИВНОСТ НАСТАВНИКА У РАДУ СА УЧЕНИЦИМА СА СМЕТЊАМА У РАЗВОЈУ |
| ПИП-06 Ивана Д. РИСТИЋ, Јасмина Е. КОВАЧЕВИЋ, Горана М. СТАРИЈАШ:
ПРАВЦИ КА ОДРЖИВОМ ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ – AНАЛИЗА ИЗАЗОВА И РЕШЕЊА |
| ПИП-07 Јелена Р. КРУЉ, Слађана Т. ВИДОСАВЉЕВИЋ:
СТРАТЕГИЈА ОБРАЗОВАЊА У ФУНКЦИЈИ КРЕАТИВНОГ РАЗВОЈА, КРИТИЧКОГ МИШЉЕЊА И ДИГИТАЛНЕ ПИСМЕНОСТИ |
| ПИП-08 Весна Љ. МИНИЋ, Гордана Р. ЧОЛИЋ:
ПРИПРЕМА ДЕЦЕ ЗА ПОЛАЗАК У ШКОЛУ УСМЕРЕНА КА УНАПРЕЂИВАЊУ СПРЕМНОСТИ ЗА ЧИТАЊЕ |
| ПИП-09 Бранислав М. РАНЂЕЛОВИЋ, Душан Ј. СИМЈАНОВИЋ, Никола M. БОЖИЋ:
ТИМСС 2023 - КОМПАРАТИВНА АНАЛИЗА НАСТАВЕ ОДРЖИВОСТИ ЖИВОТНЕ СРЕДИНЕ У ОБРАЗОВНИМ СИСТЕМИМА БИВШЕ ЈУГОСЛАВИЈЕ |
| ПИП-10 Емилија И. МАРКОВИЋ, Оливера Б. РАДОВИЋ, Ивана Б. СИМИЈОНОВИЋ:
УЛОГА ШКОЛЕ У РАЗВОЈУ МОТИВАЦИЈЕ УЧЕНИКА КРОЗ ФОРМИРАЊЕ СТИМУЛАТИВНОГ УЧЕЋЕГ ОКРУЖЕЊА |
| ПИП-11 Александар Н. ИГЊАТОВИЋ, Хаџи Живорад М. МИЛЕНОВИЋ:
ПРОБЛЕМСКА НАСТАВА КАО ИНОВАТИВНИ СИСТЕМ У РАЗРЕДНОЈ НАСТАВИ |
| ПИП-12 Гордана Р. ЧОЛИЋ, Слободан М. БАНКОВИЋ:
ПОВЕЗАНОСТ ПРАГМАТСКОГ ЈЕЗИКА И РЕЧНИКА КОД ДЕЦЕ СА СПЕЦИФИЧНИМ ЈЕЗИЧКИМ ПОРЕМЕЋАЈЕМ |
| ПИП-13 Илинка Б. МУШИКИЋ ПОПОВИЋ:
ТЕНДЕНЦИЈЕ ОБАВЕЗНОГ ОБРАЗОВАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ |
| ПИП-14 Мирјана М. СИМИЋ:
СОЦИЈАЛНЕ КОМПЕТЕНЦИЈE НАСТАВНИКА У САВРЕМЕНО ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОМ СИСТЕМУ |
| ПИП-15 Миљана С. МИЛЕНТИЈЕВИЋ, Славица Ј. ЈОВАНОВИЋ, Драгана Д. ТОДОРОВИЋ:
САВРЕМЕНЕ МЕТОДЕ У НАСТАВИ ФИЗИКЕ |
| ПИП-16 Кристина М. МИЛУТИНОВИЋ, Тијана Љ. СИМИЋ, Миљана С. ПАВИЋЕВИЋ:
ПОВЕЗАНОСТ БАЗИЧНИХ ДИМЕНЗИЈА ЛИЧНОСТИ СА ДЕПРЕСИВНОШЋУ, АНКСИОЗНОШЋУ И СТРЕСОМ КОД МЛАДИХ |
| ПИП-17 Кристина В. РАЈКОВИЋ МИЛЕНКОВИЋ:
СТРАТЕГИЈЕ ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ИНКЛУЗИВНОГ ОБРАЗОВАЊА У СРБИЈИ –ИЗАЗОВИ И МОГУЋНОСТИ |
| ПИП-18 Кристина Д. ЖУНИЋ, Марија Ж. ЛУКИЋ:
ПИТАЊА УЧЕШЋА ВАСПИТАЧА И ДЕЦЕ КРОЗ ПРИЗМУ СОЦИОКУЛТУРНЕ ТЕОРИЈЕ |
| ПИП-19 Татјана В. МИЛИЋ:
УТИЦАЈ КОМУНИКАЦИЈЕ НАСТАВНИКА НА МОТИВАЦИЈУ УЧЕНИКА У ПРОЦЕСУ УЧЕЊА |
| ПИП-20 Наталья ВАЛЕНТИНОВНА ШАРАФИТДИНОВА:
УЧАСТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ПОДГОТОВКЕ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОГО СПЕЦИАЛИСТА |
| ПИП-21 Natalia SERGEEVNA STASILOVICH, Elena SERGEEVNA ASTREYKO:
CULTURE OF INTERPERSONAL INTERACTION BETWEEN TEACHER AND STUDENT IN CONFLICT SITUATIONS IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS OF THE REPUBLIC OF BELARUS |
| ПИП-22 Вадим ВЛАДИМИРОВИЧ ЕГОРОВ:
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДВАДЦАТЫХ ГОДОВ 21 ВЕКА |
| ПИП-23 Дмитрий НИКОЛАЕВИЧ БАГРЕЦОВ:
ПАТРИОТИЗМ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ДОМИНАНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ: СОВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И СОВЕТСКИЙ ОПЫТ |
| ПИП-24 Сергей АЛЕКСАНДРОВИЧ ТЮТЮКОВ:
О ВЛИЯНИИ НЕТРАДИЦИОННЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОУЧЕНИЙ НА МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ РОССИИ |
| ПИП-25 Сергей АЛЕКСАНДРОВИЧ ТЮТЮКОВ:
ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ И АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ КАДРОВ В ПЕРИОДЫ ТРАНСФОРМАЦИЙ ОБЩЕСТВА |
| ПИП-26 Сергей АЛЕКСАНДРОВИЧ ТЮТЮКОВ:
РОЛЬ ОРКЕСТРА РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ |
| ПИП-27 Петар Ђ. РАЈЧЕВИЋ:
ПРИКАЗ КЊИГЕ, ПРОФ. ДР НЕБОЈША МАЦАНОВИЋ, ДОЦ. ДР МАРИЈАНА МАРАН „САВРЕМЕНИ ОБРАЗОВНИ СИСТЕМИ У СВИЈЕТУ“ |
