| Међународни научни скуп: СТРАТЕГИЈА ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА У САВРЕМЕНИМ УСЛОВИМА |
|
| ПИП-22 | Др Вадим В. ЕГОРОВ, професор филозофије, Уралски државни економски универзитет, Универзитет у Јекатеринбургу, Русија |
имејл-адреса: liza-egorova@mail.ru |
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ РФ ДВАДЦАТЫХ ГОДОВ 21 ВЕКА
Резюме: В статье речь идет о современной стратегии высшего образования России, которая включает в себя синхронизацию программ и оценок. Цифровизация становится неотъемлемой частью развития высшего образования. В последнее время в ряде крупных регионов строятся университетские кампусы. Специальность вновь стала основной ступенью обучения российских вузов
Ключевые слова: стратегия высшего образования, синхронизация программ, оценки знаний студентов, визуальные образы, кампус, специальность.
PROBLEMS AND PROSPECTS OF EDUCATION STRATEGY IN RUSSIAN UNIVERSITIES OF THE TWENTIES OF THE 21ST CENTURY
Abstract: This article is about contemporary strategy of higher education of Russia, which includes the synchronization of programs and assessments. Digitization is becoming an integral part in the development of higher education. Recently, university campuses have been built in a number of large regions. The «specialty» has once again become the main stage of education of Russian universities.
Keywords: strategy of higher education, synchronization of programs, assessments of students knowledge, visual images, campus, specialty.
