Скочи на садржај

ПИП-23

Међународни научни скуп:
СТРАТЕГИЈА ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА У САВРЕМЕНИМ УСЛОВИМА
ПИП-23 Др Дмитрий Н. БАГРЕЦОВ, ванредни професор, Катедра за стране језике, Уралски правни институт Министарства унутрашњих послова Русије
имејл-адреса: bagretsow75@yandex.ru
orcid logo

 

ПАТРИОТИЗМ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ДОМИНАНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ:  СОВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И СОВЕТСКИЙ ОПЫТ

Резюме: Эффективная система патриотического воспитания помогает учащимся стать гармонично развитой личностью, способной адекватно реагировать на все вызовы современного цифрового мира и информационного общества. Помимо прочего, патриотические убеждения помогают найти свое призвание и стать счастливым и успешным в профессиональной деятельности.

Ключевые слова: патриотизм, аксиология, убеждения, целостная концепция личности.

 

PATRIOTISM AS AN AXIOLOGICAL DOMINANT OF THE EDUCATIONAL SYSTEM: CURRENT SITUATION AND SOVIET EXPERIENCE

Abstract: An effective system of patriotic education helps students become a harmoniously developed personality, capable of adequately responding to all the challenges of the modern digital world and information society. Among other things, patriotic beliefs help you find your calling and become happy and successful in your professional activities.

Keywords: patriotism, axiology, beliefs, holistic concept of personality.

Creative Commons License
Except where otherwise noted, the content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.