ЈИК-05

Међународни научни скуп: СТРАТЕГИЈА ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА У САВРЕМЕНИМ УСЛОВИМА
ЈИК-05	Наталья СТЕПАНОВНА СТАРЖИНСКАЯ, професор, Факултета за предшколско васпитање, Белоруски државни педагошки универзитет, Минск имејл-адреса: natashast1@yahoo.com  https://orcid.org/0000-0003-2864-2841 Дина НИКОЛАЕВНА ДУБИНИНА, доцент, Факултета за предшколско васпитање, Белоруски државни педагошки универзитет, Минск имејл-адреса: dina-56@mail.ru  https://orcid.org/0009-0001-2436-6248

ВЛИЯНИЕ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ НА СФЕРУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Резюме: В статье рассматривается социолингвистическая ситуация в Республике Беларусь. Показано влияние наличия в стране двух близкородственных языков на систему дошкольного образования; на развитие личности каждого ребенка, обогащение его внутреннего духовного мира, воспитание любви и уважения к родномуслову (учитывая наличие двух родных языков, любовь и уважение воспитываются кбелорусскому и русскому языкам).

 Ключевые слова: Дети дошкольного возраста, социолингвистическая ситуация, близкородственное русско-белорусское двуязычие, дошкольное образование, целевыеориентации, лингвокультурологический подход.

THE IMPACT OF THE SOCIOLINGUISTIC SITUATION IN THE REPUBLIC OF BELARUSON THE SPHERE OF PRESCHOOL EDUCATION

Abstract: The article examines the sociolinguistic situation in the Republic of Belarus.The influence of the presence of two closely related languages in the country on the preschooleducation system is shown; on the development of each child`s personality, the enrichment of his inner spiritual world, the education of love and respect for his native word (given the presence of two native languages, love and respect are brought up for the Belarusian and Russian languages).

 Keywords: Preschool children, sociolinguistic situation, closely related Russian-Belarusian bilingualism, preschool education, target orientations, linguistic and cultural approach.